İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

Bölümün Misyonu

İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü, bilgi ve donanıma sahip, objektif değerlendirmeler yapabilen, bilgi birikimi ve tecrübelerini öğrencilerine aktarmayı defleyen öğretim elemanlarından oluşmaktadır.

İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nün misyonu İngiliz dili, kültürü ve edebiyatını incelemeye tabi tutarak ülkemizde ve bölgemizde yabancı dil bilincine sahip, İngiliz Dili ve Edebiyatına ve Batı kültürüne hâkim çok yönlü bireyler yetiştirmektir. Bu bağlamda uluslararası platformlarda fikirlerini sunabilen, tartışabilen ve çağın gereklilikleri ile uyumlu kültürlerarası bir bağ oluşturan bireylerin dil becerisi yönünden de gelişim göstermesi hedeflenmektedir

Bölümün Vizyonu

İngiliz Dili ve Edebiyatı lisans programı, akademik ve teknolojik gelişmeleri sürekli göz önünde bulundurarak ve yeni muhtemel gelişmelere uygun düşecek güncellemelere kendisini açık tutarak bu alanda kurumsal uyumluluk ve istikrarı öngörmektedir. İngiliz Edebiyatına ilişkin güncel konuların ve yayınların takip edildiği ve bilimsel konuların/sorunların değerlendirmeye alındığı programda İngiliz Kültür Tarihi, Kültürel Çalışmalar, Dil Çalışmaları, Kurgusal Metinler, Psikoloji, Antropoloji, Felsefe, Edebiyat, Sanat ve Tarih gibi birçok disipline ait içerik ve tema  bulunmaktadır.  Bu durum bölüm lisans programının akademik ve teknolojik olarak diğer alanların haberdarlığından yararlanmasını sağlamayı hedeflemektedir.

 

İngiliz Dili ve Edebiyatı  Bölümü Kalite Kurulu Üyeleri

Dr. Öğr. Üyesi Mümin Hakkıoğlu

Dr. Öğr. Üyesi Elif Güvendi Yalçın

Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Güneş

 

Bölüm Kalite Kurulunun Görevleri ve İşleyişi

Her yarıyıl başlangıcının ilk haftasında, bölüm kalite kurulu a) eğitim öğretimde kalitenin geliştirilmesi  b) araştırma ve geliştirme faaliyetlerinde kalitenin geliştirilmesi için bölüm kuruluna yazılı önerilerde bulunur. Öneriler bölüm kurulu gündemine alınır ve tartışılır. Kabul edilen öneriler bölüm tarafından uygulamaya geçilir. Her yarıyıl başlangıcında, bölüm kalite kurulu kalite ile ilgili geçmiş uygulamaları gözden geçirir ve kalite uygulamalarında meydana gelecek sapmalar için önlem önerilerini yazılı olarak bölüm kuruluna sunar. 

  

Bölümün Dış Paydaş Seçme Kriteri

Türkiye’nin önde gelen İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümlerinin personeli ve alanda önemli yer edinmiş kişilerin İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümüne ilişkin eğitim öğretim süreçleri ve müfredat konusunda görüş alınmaktadır. 

 

Bölümün performans değerlendirme kriterleri: 

1) Eğitim: Mezunlarının istihdam oranı

Not: Bu alanda bilgi mezun bilgi sistemi çerçevesinde ilerleyen dönemlerde aktif hale getirilecektir.

2) Bilimsel Yayın: Personelin nitelikli uluslararası yayın yapma sayısı, yayınların atıf sayıları

Not: .Bilimsel yayın ve atıflar ile ilgili bilgiler birim faaliyet raporlarında yer almaktadır. 

 

Bölüm performans hedefleri

 

 

AKADEMİK 

Bölüm akademik personel planlaması

Planlama DEVLET YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA ÖĞRETİM ELEMANI NORM KADROLARININ BELİRLENMESİNE VE KULLANILMASINA İLİŞKİN YÖNETMELİK çerçevesinde gerçekleştirilmektedir. 

 

Akademik personelin gelişme imkânları

Akademik personelin kendisini geliştirmesi için, yurt içerisinde ve yurt dışarında yetiştirilmesi için yasal süreçleri tamamlaması halinde görevlendirilmesi mümkündür. 

 

Akademik personel yurt içerisinde ve yurt dışında bilimsel nitelikli konferanslara katılımı teşvik edilmektedir. 

 

EĞİTİM ÖĞRETİM

Bölüm Öğrenci Kabul Koşulları

Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan ÖSYS sınavından başarılı olmak. Yabancı uyruklu öğrencilerin kabul koşulları her akademik yılın başlangıcında üniversitenin web sayfasında ilan edilmektedir.

 

Öğrenci yeterlilik koşulları

İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü alanında lisans derecesi elde edebilmek için öğrencilerin sağlaması gereken şartlar; a) Müfredattaki bütün dersleri en az DC derecesiyle geçmiş olmak, b) 4.0 üzerinden en az 2.0 ağırlıklı ortalamayı elde etmiş olmak, c) Bir bitirme tezini hazırlamış, jüri önünde sunmuş ve başarılı bir not ile geçmiş olmak.

 

Mezuniyet koşulları

İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü’nden mezun olabilmek için zorunlu ve seçimlik, alınan derslerden toplam “165” kredi ve “240” AKTS’nin tamamlanması gerekmektedir. İngiliz Dili ve Edebiyatı programında staj uygulaması bulunmamakta ve mezun olmak için staj şartı aranmamaktadır. 4.00 üzerinden en az 2.0 ağırlıklı not ortalaması elde eden öğrenciler mezun olmaya hak kazanırlar. Dersleri başarıyla tamamlamanın yanında, bir de bitirme çalışmasının yapılması mezuniyet için şarttır.

 

Mezunların istihdam olanakları

İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümü %99,65 doluluk oranıyla ülke genelinde yoğun talep görmesi nedeniyle oldukça değerli bir konuma sahiptir. İngiliz Dili ve Edebiyatı programından mezun olan öğrenciler çok geniş bir yelpazede iş imkânı bulabilmektedirler. İstihdam edilebilecekleri alanlardan bazıları şunlardır:

  1. Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde
  2. Kültür ve Turizm Bakanlıklarında
  3. Başbakanlığa bağlı birimlerde
  4. Yayınevleri ve gazetelerde
  5. Avrupa Birliği ve Birleşmiş Milletler gibi temsilciliklerde
  6. Özel Eğitim Kurumlarında
  7. Editörlük ve çevirmenlik birimlerinde

 

Bölümde Eğitim Öğretim  Süreci

 

Program Öğrenme Çıktıları:

İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümünü başarılı bir şekilde tamamlayan

  1. Öğrencilerin İngiliz dili, edebiyatı ve kültürü hakkında yeterli bilgiye sahip olmaları
  2. İngilizce edebiyatlar (ABD, İrlanda, Kanada, Güney Afrika, Avustralya, vd.) hakkında genel bilgiye sahip olmaları
  3. Edebi türler, kavramlar ve terimler ile ilgili yeterli bilgiye sahip olmaları
  4. Dilin sistematik yapısı, işleyişi ve dönüşümleri hakkında kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olmaları
  5. Edebi, eleştirel, tarihsel ve dilbilimsel yaklaşımları metin çözümlemede kullanabilmeleri
  6. İngilizce dışında ikinci bir yabancı dil bilgisine sahip olmaları
  7. İngiliz edebiyatı ve kültürüne dair bilgilerini diğer Batı kültür ve edebiyatları ile Türk kültürü ve edebiyatına karşılaştırmalı olarak uygulayabilmeleri
  8. Öğretmenlik formasyonu alarak İngilizce öğretmenliği yapabilmeleri
  9. Farklı metin türlerine yönelik çeviri stratejileri geliştirerek yetkin çeviriler yapabilmeleri
  10. Bağımsız düşünme sürecinde analitik stratejiler kullanabilmeleri ve edindikleri bilgileri eleştirel ve yaratıcı süreçlerde yeni fikirler ve projeler üretmede değerlendirebilmeleri
  11. Kültür ve edebiyatın kazandırdığı bilgi birikimini, iletişim becerilerini, eleştirel bakış açısını ve esnekliği yaşamın diğer alanlarına (öğretmenlik, rehberlik, çevirmenlik, uluslararası ilişkiler, editörlük, vb.) aktarabilmeleri
  12. Dil, din, toplumsal cinsiyet, kültürel ve cinsel kimlikler ve farklılıklar gibi unsurların farkında olan ve bunları sorgulayan bir dünya görüşü edinmeleri
  13. Edindikleri bilgi ve becerileri mesleki ve etik sorumluluk bilinciyle kullanabilmeleri ve inisiyatif alarak bağımsız davranma becerisi geliştirebilmeleri amaçlanmaktadır.



 

Öğrencilere sunulan danışmanlık hizmetleri

Danışmanlık hizmetleri 3 ana başlık altında verilmektedir. Bunlar

a) Ders seçimi

b) Değişim programlarına katılım (Erasmus, Farabi vb.)

c) Diğer akademik ve idari konular.

 

Değişim programlarına katılım imkanları

Değişim programlarına katılmak isteyen öğrenciler Erasmus, Mevlana ve Farabi programlarına Dış İlişkiler Ofisi Üzerinden başvurabilmektedirler.